托福考试高分经验分享116分【学霸分享】

首页 > 高分案例 > 托福学员案例2017-04-05

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   这篇东西是之前对同学问的各种问题的一个汇总梳理,也是给自己的一份备忘(脑洞太大记忆哗哗就溜走了==)如果大家发现还有什么我说过这里又没写的,或者在这个基础上还有什么问题,尽管向我提出,谢谢大家啦~

一、两次经历

(一)第一次考

高三党,只是想做来看看水平,不能花太多时间准备。开始准备时,第一次接触托福题,阅读题15min左右做完一篇,一套三篇阅读题错2题,听力一套题错  1题,做口语时比较慌乱,滥用关联词,句式套叠,内容单薄;写作口水话多。觉得把握不了口语和写作的评分标准,心里比较忐忑。

3. 策略:保持阅读和听力水平,主攻口语和写作。

4. 资料和用途

1) OG:通篇读完做完,了解托福命题思路,每一道题型要考察的能力,着重玩味口语和写作的评分标准,琢磨相应的应试策略

2) TPO:刷最近的十几套,把握做题的节奏和时间安排,熟悉难度。做的是ppt版,蛮仿真的。

3) 《制胜托福》:口语和写作练习(听力和阅读仿真度不高,这两者用真题最好)

4) 慎小嶷《怎样让新托福写作的语言更美国:词 句 段  篇》:熟悉托福喜欢用的语言风格(书面/生活化的程度),掌握一些看起来很高大上的关联词(我写东西不喜欢用关联词)。

5) 牛学教育上的一些词句:熟悉语言风格和用词档次

5. 安排:

在学校时每天晚上40分钟做两篇阅读+批改,一个大课间20分钟做两三道听力,另抽一个20分钟做口语(是每天听力口语还是一天听力一天口语?忘了……),方法是把自己的回答录下来,听效果,不满意再说再听。

周日回家做一整套TPO,好像当时还会再从练习题上挑一篇大作文来写。作文给老师面批,写得太屁就再写再面批。

6. 考场记忆:

阅读第一道题居然绕了25分钟,史无前例,后面强压着恐慌继续做,刚刚好够时间做完(够悬……)

之前做听力时ppt版没能仿真出来的一点是听力答题的总时长。考试的时候没注意,最后五六题是不看笔记全凭印象30秒内点上去的,看结果应该大部分都做对了,但当时惊出一身冷汗。平时做题一定要注意。听力题做了点了确认就不能回头,但是太谨慎每一题反复检查又可能做不完。平时要形成做题节奏。

考口语的时候嗓子紧张得发干声音发涩……

不知为何作文写了400+……平时写不出那么多字,说明考试状态还是不同的。

(二)第二次考

自上大学以来没有接触正式的英文听说读写(除了考试和比赛,不过都不是学术性的),有口语锻炼,有读小说,但也不多。为了争个交流名额,只求分数不要太难看。

策略:

听读保持水平,说写找回感觉。

资料和用途

1) OG:重看口语和作文的评分要求,尤其是口语,把口语的每一道题的每一个示例回答都听了一遍,分析5分、4分和3分回答的区别

2) TPO:和之前一样的。发现口语出题方式和两年前相比有些调整。

3)  《新托福考试专项进阶》:听读没有用过,觉得不怎么仿真,口语用了好一些来刷题,写作用了几题的样子,其实还行(有一条题目被老师吐槽过),不过时间不够就没有做更多。

4) BBC podcast:Radio 3 的Free Thinking, Radio 4的Analysis, Law in Action,  documentary, Digital Planet等等……随便看到题目感兴趣就下载

安排:

上学期的事情太多太大时间都搞不清楚怎么过的……总是觉得一天很长一个月很短。大体记得最早是十月中下旬开始准备托福的东西,包括搜集从上一次考到现在的TPO(旧题都记得,做不了,最后是准备了25-30,再加上ETS送的一套样题,一共七套),弄了两个星期,借同学的OG看评分要求。

离考试还剩3个星期(四个周末)的时候开始刷TPO(本来不想赶到这么紧的,前面时间没安排好)每周六晚上集中4个小时做一套题,另外每周再写两篇大作文,剩下的题分散到每天做,每天阅读和口语,听力写作隔天做(貌似是这样,只确定口语是天天做)。

抽了一晚上看自己上一次写的作文,想自己这次写的都是什么烂货==……看了第一次在牛学教育上找的资料,觉得没什么用了,可能当时还是有用的。

听力方面,所有路上一个人走的时候(上学放学办事之类)都听podcast(用所有一个人走的时间能听的东西量是惊人的,虽然一次就几分钟。整个对自己时间的看法都不一样了)。

考试前一天下午到川外,做了一份阅读和小作文保持节奏感,晚上看之前写的作文,整理好的表达和词汇,再看一次,在电脑的科林斯词典上查词的时候无意中发现了它的Word   Bank里面有很多非常漂亮的例句,应该是从报章杂志和书上摘下来的,有用法,句子本身也有内涵,于是查各种词,乐了很久。如果早点发现可能之前准备就不会充满了苦逼的感觉了。

二、几点经验

(一)阅读

通读一遍,再浏览一遍把握文章总体结构,看到每一段脑子里知道这一段对整个文章的论述起怎样的作用,然后做题。放松。Input嘛,就让自己变成一个容器,信息轻轻松松地流进来。

(二)听力

放松听,就像听课一样,听懂最重要,不用努力抠每一个字,记笔记是其次。笔记在能充分理解录音说的内容基础上尽量记,其实做题的时候用到的机会不是很大,用到的时候大多是看整段录音的结构的时候。录音很短,很多细节题都可以凭记忆做。

(三)口语

训练自己用论点+论据(例子)的方式组织思路。如果准备时间不足以准备到每一句话怎么讲,心里对自己的思路有数就可以。说意见部分可以适当刻意加点亮点句或者观点。如果没有关系也不大。私以为自己的平时的训练方法还是挺有效的。

(四)写作

写的东西要尽量有内涵一些。要论证而不是喊口号、纯抒情之类。多写。多看。把握语言风格。尽量找老师改(感谢两次托福考试给我改作文的老师们)。老师作为一个外人给的意见,不论是在语言还是在思路上,都是相当有参考价值的。

(五)整体策略

吃透评分标准,形成自己的做题节奏。把握个人情况,有针对性地备考。


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