SAT写作9分考生经验教训总结

越主动，越进步

很多孩子对于SAT写作是望而却步的。对于SAT作文而言，时间压力下不仅考查语言运用的娴熟程度，而且考查对于问题的批判性思考。在25分钟内完成一篇400多字的充实论述，这让不少同学心生畏惧。传统印象中，女生的作文要比男生好一些。然而在教授SAT作文这么长时间后，我发现作文的好坏与性别无关，而是取决于谁更愿意真正地提升书写的水平、训练成熟的思维。

王同学再一次从美国回来，已经是暑假7月的尾巴。他是SAT一对一的孩子，之前春假的时候我们学过一阵子写作，黝黑的皮肤让人印象深刻。小半年之后再见面，明显感觉他成熟了一些。见面第一句话，“老师，我回来找您专门补作文的，我要把作文提上去。”看着王同学这么笃定的眼神，我多么希望能够通过一个月的学习，在他回美国之前，写作能够有质的飞跃。虽然作文在整个SAT考试中分数占比不高，但是考得不好绝对会成为高分的拦路虎，而且书面表达的能力也是美国高校录取时十分看重的。

王同学   5月份的作文是7分，并不理想(满分12分)。上课的时候，我发现王同学在语言上已经较半年前进步了很多，但是句式上还是较为单一，另外写作素材也有一定的缺乏，对于题目的反应有些慢。针对他的情况，我制定了他的一个月作文提分计划，包括上课进度、课下练习计划、拓展阅读资料等，要求他一步一个脚印踏实进步。重要的提分项主要包括：1.  写作素材的逐一梳理;2. 句式的系统讲解;3.   思路的灵活锻炼。王同学是个非常主动的孩子，这可能和他在美国呆了两年有关系。上课过程中，他虚心接受对于自己薄弱环节的补充，不明白的地方就会提问，而且遇到和老师想法不同的地方也会和老师进行讨论。

随着课程的延伸，我渐渐感到孩子的想法更加灵活了，就更加鼓励他表达出自己的想法，好的点子就记录下来。为了饱满王同学对于写作课的需求，我逐渐加入了   SAT满分作文、GRE满分作文和Economics上面的优秀文章讲解，他对于写作越来越感兴趣，从最初的“我要学”到后来的“我想学”，作文的学习步入了良性循环的轨道。

一个月的时间匆匆，王同学秋季开学回了美国。10月SAT出分时收到他的邮件，作文由原来的7分提升到了9分，虽然仅是2分的提高，但是这已经是对于写作水平质的提升的认可，而且我相信孩子掌握了方法，收获了自信，在11/12月的考试中，还会有提升的空间。

太多的孩子抱怨作文难写，于是就陷入了死记硬背、生套例子、追求速度的学习怪圈，作文分数总是提不上去。然而我们更应该明白，SAT作文批阅者希望看到的，是对于热点问题有客观思考、具备较积极成熟价值观的文章，而非缺乏见解、疲于应对的粗糙表达。要有效提升作文成绩，一定要：1.  态度上更加积极;2. 内容上做足准备;3. 思维上多加训练。有了得当的方法，高分不成问题!