学英语不论起点高低
李同学并不是英语“神童”,也不是从小就和英语打交道。小学三年级,他才第一次接触英语。周围不少同学都已经上过校外英语课,基础都比他好。“一开始,我对英语并不感兴趣。”三年级暑假时,李同学被妈妈送去参加校外英语提高班。结果,第一次考试就让他惨败。“别人能考90多分,而我只考了四十几分。”李同学回忆说,这次打击给了他很大的压力。趁着暑假的空闲,他选了套“3L”(Look,Listen and Learn)英语教材,开始自学,不会的就查字典问老师。每天,他至少听一小时课文磁带,并大声跟读。一开始,他会背诵每篇课文,但学到最后,他已根据喜好来选课文背。就这样,李同学花了一年多把4本教材自学完。他说:“虽然,当时学得很浅,只背了课文和单词,没有深究语法,但学完一套教材,你就会觉得突然得到了打开英语大门的钥匙,学英语之路顺利许多。”
【小诀窍】
刚开始学英语,可挑套内容有趣的教材做补充学习。通过朗读、背生词、背课文,培养语感。无需太考虑语法,而是要多读、多看,混个眼熟。坚持一段时间,自然而然就学到了英语的感觉。
兴趣是坚持学习法宝
李同学说,学英语很讲究学习氛围,而上外附中的良好英语氛围促使他不断积累。“其实,我周围的英语高手很多,有的专长口语,有的专长听力。同学间会相互学习。”而他和他的好友最爱比拼单词量,相互戏称对方为“单词狂人”。课间,他俩常玩“猜单词”的游戏,相互让对方猜自己近期学到的新单词。“比如 please(请),我会告诉你有6个字母,然后,你可能先猜中6个字母中有两个e。以此类推,猜次数越少的人获胜。这样,又好玩,又可以学生词,又不容易忘记。”李同学说:“培养学习兴趣,才坚持得下去。”
从小学的英汉对照读物,到高中的科普类原著,李同学很爱读书,现在已读完了近80本英文读物。他真正被英语吸引,也是因为他读了一本牛津英汉对照读物。 “书很薄,有英汉对照,又有插图。读了几页,我发现英文也不是那么可怕和难懂。”渐渐地,英汉对照读物已经“喂”不饱他,初一起,他开始接触英文原著。狄更斯是他最喜欢的作家之一,而历史、科学、侦探等是他常挑选的阅读题材。
“英语毕竟不是母语,太枯燥或者太不感兴趣的书,肯定读不下去,更会破坏你学习的热情。”李同学说:“学英语,是个漫长的过程,可能要花3到4年才能看出效果。不要为了速成,勉强自己看一些书,而是在每个学习阶段挑适合自己的、感兴趣的书。比如,我是从简单的童话入手,第一本原版小说是《爱丽丝梦游仙境》。”
【小诀窍】
英文原著读不下去,可能是因为你对内容不感兴趣,也可能是太难,不适合你的英语水平。这个时候就不要勉强。你可以找些自己读过、又非常喜欢的小说,比如你喜欢哈利·波特,就找来重温一遍,找回阅读的感觉。等到读书状态好了,再找一本新书,重新开始积累。